经营管理-领导类图书：《构建社会主义和谐社会领导干部学习读本》作者本书编委会,由2005年出版-红日图书网

《构建社会主义和谐社会领导干部学习读本》

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《构建社会主义和谐社会领导干部学习读本》

图书编号：5456
图书类别：经营管理-领导类图书
图书作者：本书编委会
出版社：
出版日期：2005年
光盘数：
册数：精装四册
定价：￥600.00
优惠价：￥300.00

《构建社会主义和谐社会领导干部学习读本》内容简介

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《构建社会主义和谐社会领导干部学习读本》图书目录

【内容介绍】：
《构建社会主义和谐社会领导干部学习读本》
详细内容
为帮助各级领导干部提高构建社会主义和谐社会的能力，我们组织编写了《构建社会主义和谐社会领导干部学习读本》一书，该书内容丰富、观点新颖、理论联系实际，是学习社会主义和谐社会理论，提高构建社会主义和谐社会能力的优秀读物。

【目录浏览】：
第一编社会主义和谐社会总论
第一章构建社会主义和谐社会是党的奋斗目标
一、构建和谐社会是人民群众的根本意愿是社会主义的发展方向
二、构建和谐社会是社会发展阶段的必然要求
三、构建和谐社会是三个代表重要思想的本质体现
四、构建和谐社会是科学发展观的基本内涵
五、构建和谐社会是巩固党的执政地位的迫切需要
六、构建和谐社会是社会主义民主政治建设的重要内容
第二章深刻理解构建社会主义和谐社会的重大意义
一、构建和谐社会是推动中国特色社会主义伟大事业的重大战略举措
二、构建和谐社会是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求
三、构建和谐社会是全面落实科学发展观、实现全面建设小康社会奋斗目标的必然要求
第三章构建社会主义和谐社会的重要原则
一、坚持和谐社会的社会主义方向
二、坚持社会公平原则
三、坚持树立和落实科学发展观
四、正确处理改革发展稳定的关系
第二编社会主义和谐社会的基本特征及其政治基础
第一章社会主义和谐社会的基本特征
一、民主法治
二、公平正义
三、诚信友爱
四、充满活力
五、安定有序
六、人与自然和谐相处
第二章从同质共同体的追求到异质共同体的重建
——当代中国和谐社会建设的政治基础
一、毛泽东与当代中国异质性社会共同体的生成
二、毛泽东对当代中国同质性社会共同体的追求
三、邓小平与当代中国异质性社会共同体的重建
第三编社会主义和谐社会的目标与任务
第一章保持经济持续快协调健康发展
第二章发展社会主义民主
第三章落实依法治国的基本方略
第四章加强思想道德建设
第五章维护和实现社会公平和正义
第六章增强全社会的创造活力
第七章加强社会建设和管理
第八章处理好新形势下的人民内部矛盾
第九章加强生态环境建设和治理工作
第十章做好保持社会稳定工作
第四编社会主义和谐社会建设的实践与探索
第一章在实践中不断提高构建社会主义和谐社会的能力
一、北京将废止外来人员管理条例暂不取消暂住证
二、北京加快构建社会主义和谐社会的首善之区
三、北京首家民间社区矫正机构正式挂牌
四、打造“武汉城市经济圈”
五、构建和谐社会的核心就是要坚持“以民为本”
第二章实现人和自然的和谐发展
一、人类面临的生态与环境困境
二、人类环境宣言
三、人类自身生产与物质资料生产
四、人类自身生产、物质资料生产与人类生存环境
五、人类自身生产、物质资料生产的理论与当代中国的现实
六、构建人与自然和谐发展的生态文明
第三章实现人与经济的和谐发展
一、树立和落实科学发展观，转变经济增长方式
二、树立正确的政绩观注重社会资源配置效率
三、努力增强可持续发展能力
第四章实现人与社会的和谐发展
一、构建多元的利益诉求机制
二、妥善处理城乡关系
三、缩小社会阶层差距
四、完善社会保障机制
第五章加强精神文明建设实现人际和谐
一、公民道德建设与社会主义精神文明建设的战略地位
二、强化诚信建设打造诚信社会
三、在道德体系的构建中实现人际和谐
第六章建设社会主义政治文明实现国家权力与公民权
利的互动
一、坚持党的领导建设社会主义政治文明
二、实现坚持党的领导、人民当家作主与依法治国的有机统一
三、把政府行为置于公众的视野之中
第七章和平崛起实现中华民族的伟大复兴
一、正在崛起的中国
二、中国正在成为亚洲乃至全球经济增长的新引擎
三、中国和平崛起的国际意义
四、中国和平崛起与台湾问题的解决
五、文明共存：和谐世界的展望
附：
学习参考书目之一：社会主义和谐社会与政治文明建设
学习参考书目之二：构建社会主义和谐社会与社会主义精神文明建设
学习参考书目之三：社会主义和谐社会与党的执政能力建设
学习参考书目之四：社会义和谐社会与科学发展观《构建社会主义和谐社会领导干部学习读本》《构建社会主义和谐社会领导干部学习读本》《构建社会主义和谐社会领导干部学习读本》

>>>适用对象:
《构建社会主义和谐社会领导干部学习读本》《构建社会主义和谐社会领导干部学习读本》
读者对象：
各级党政领导机关
各班府部、办、委、局；各大中专院校、中小学校、医院、团体、部队、企业、街道社区等单位办公室及宣传部门
各省、市、县党校、干校
各图书馆资料馆（室）

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