• 《新课程与多元智能理论》
《新课程与多元智能理论》
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《新课程与多元智能理论》
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  • 图书编号:4759
  • 图书类别:行业图书-教育类图书
  • 图书作者:本书编委会
  • 出 版 社:
  • 出版日期:2004年1月
  • 光 盘 数:1张CD-ROM
  • 册    数:精装上下册
  • 定    价:¥395.00
  • 优 惠 价:¥198.00
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《新课程与多元智能理论》内容简介
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《新课程与多元智能理论》图书目录
【内容介绍】:

★ 探索改善学生智能表现,提高学生综合统整各种智能的能力的有效途径

★ 介绍发达的国家和地区基础教育大胆的尝试的先进经验

★ 着重介绍八种智能:

. 语言智能

. 逻辑智能

. 空间智能

. 节奏智能

. 动觉智能

. 自省智能

. 交流智能

. 自然智能


【目录浏览】:
多元智能理论的基础

多元智能与个人发展

在比较中认识多元智能理论与课程

多元智能理论与课程引发的思考

整合课程与整合教学

设计整合的表现性评价

教学生学习多元智能与学习风格

通往多元智能的创造性之路

个人智能的重要性

实施多元智能的阶段

展望多元智能的未来

智力的核心能力

多元智能学习站或学习中心模式

用词语交流的方式:语言智能

计算的心灵:逻辑-数学智能

动中学:运动智能

音乐智能理论

自我认知智能理论

人际关系智能理论

空间智能理论

自然观察者智能理论

多元智能的开发与运用案例

1. 家庭生活乐趣多

2. 大自然的音乐

3. 云彩大观

…………

…………

附录一 多元智能课堂中的差异教学与管理策略

附录二 多元智能量表设计

附录三 多元智能量表分析 新课程与多元智能理论 新课程与多元智能理论 新课程与多元智能理论 新课程与多元智能理论

《新课程与多元智能理论》订购说明
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