• 《校本课程开发》
《校本课程开发》
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《校本课程开发》
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  • 图书编号：4369
  • 图书类别：行业图书-教育类图书
  • 图书作者：本书编委会
  • 出 版 社：
  • 出版日期：2004-3
  • 光 盘 数：
  • 册    数：精装上下册
  • 定    价：￥380.00
  • 优 惠 价：￥266.00
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《校本课程开发》内容简介
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《校本课程开发》图书目录
【内容介绍】：
2001年9月，随着新一轮基础教育课程改革在全国拉开帷幕，教育管理制度的改革，尤其是三级课程管理制度的颁布实施引起的课程政策、权力的再分配，使校本课程开发得到了应有的重视，成为课程改革中最引人关注的亮点之一。应一线的教育管理人员、教研人员和教师的强烈要求，我们编写了这部通俗易懂、应用性强、可操作性大《校本课程开发》。
本书立足于中小学校本课程开发的实际需要，从校本课程开发的概述、技术、评价与管理、支持与保障、实践与反思等五个方面进行了详尽的阐述。具体介绍了校本课程开发的本质、方法与原则;重点阐述了校本课程开发的模式、程序、编制技术等方面;探讨了校本课程开发的评价与管理的基本理念和价值，以及在实际操作中的一些焦点问题；从国家政策、相关理论与技术、信息和课程资源，以及人员、组织、制度、经费与设备等几方面陈述了我国校本课程开发的支持与保障系统；从“实验学校校本课程开发采风”“校本课程开发典型案例”、“国家课程校本化的探索”三方面组织了大量相关的具体、典型案例，在实践与反思层面对校本课程开发做一些力所能及的探索与分析。
1、观点权威
全书参考、整合了许多课程改革专家(包括钟启泉、吴刚平、崔允漷、郭元祥、张华等）的部分研究成果。
书中收录了北京景山学校、上海市实验学校、江苏锡山高级中学等名校及国家级实验区长沙开福区、宁夏灵武、辽宁大连、山东青岛等地近70所实验学校的170多个典型案例。
书中收录的大量优秀案例，有层次、有重点，既包括学校层面的校本课程开发方案、具体的校本课程实例，也包括国家课程的校本化实施案例。许多案例学校和教师可以直接转化和引用。
1、本书可作为各地中小学校的校本课程开发指导手册

2、本书可作为各级教育管理者的校本课程开发必备案头书

3、本书可作为各级教育研究人员的新课程参考用书

4、本书可作为广大中小学校的新课程培训用书

【目录浏览】：
第一篇 校本课程开发的概述（含6个案例）
第一章 校本课程开发的起源与发展
第二章 校本课程开发的本质
第三章 校本课程开发的价值取向

第四章 校本课程开发的方法与原则
第二篇 校本课程开发的技术(含72个案例)
第一章 校本课程开发的模式

第二章 校本课程开发的程序

第三章 校本课程目标的设计

第四章 校本课程主题和内容的设计

第五章 校本课程的编制

第六章 《校本课程开发方案》、《校本课程纲要》、《校本课程说明》的设计



第三篇 校本课程开发的评价与管理（含27个案例）
第一章 校本课程开发的评价

第二章 校本课程开发的管理



第四篇 校本课程开发的支持与保障（含11个案例）
第一章 校本课程开发存在的问题和需要的条件

第二章 校本课程开发的支持

第三章 校本课程开发的保障
第五篇 校本课程开发的实践与反思（含58个案例
第一章 新课程实验学校校本课程开发采风

第二章 校本课程开发典型案例
第三章 国家课程校本化探索

适用对象:
《校本课程开发》 《校本课程开发》
全国各教育厅、教育局、教研室
各师范院校、教育学院、各地中小学

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