- 《让下属100%执行的领导艺术》
《让下属100%执行的领导艺术》内容简介
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《让下属100%执行的领导艺术》图书目录
【内容介绍】:【目录浏览】:
一、为什么学习本课程:
对企业来说,任何不能带来管理行为的改变,从而提升绩效的训练是没有任何意义的。本课程聚焦于提升执行力的实际操作,通过对执行力的深刻研究,将经理人的执行力设计成一个个简单易掌握、量化可操作的要点与工具,使经理人通过抓要点与工具,从而达到改变旧行为,建立新行为的目的,对全面提升执行力起到立竿见影的效果。
二、谁应该学习本课程:
企业中高层管理人员。
三、通过本课程您将学习到:
1.关注后果,塑造行为;
2.增加正效应、消除负效应的思路和方法;
3.了解管理中的三大契约——劳动契约、绩效契约、心理契约;
4.学习和掌握让下属自动自发地工作的几个管理方法
四.讲师介绍:
章哲:著名管理培训专家、剑桥国际培训师导师。章哲先生曾担任股份制企业总经理六年,并历任清华大学职业经理训练中心副主任、首席培训专家等职,是国内最早进入管理培训领域、引入国际企业培训的理念和方法的实战型专家之一。品牌课程有:《高绩效的中层管理》、《职业经理的十项管理技能训练》、《如愿以偿——100%执行的领导艺术》。1995起先后为数百家跨国企业和内资企业提供管理课程或管理顾问。客户包括中国联通、厦华电子、TCL集团、首信股份、奇瑞汽车、宇通客车、金龙客车、东风汽车、猛狮客车、日产汽车、浙大中控、烽火科技、火箭股份、三九医药、欧普照明、厦门国际银行、中国人寿、太平洋财险、武汉中商、辽宁成大、杭州解百、华美烟草、中国寰球化学、大庆油田、广州新港、南方电网┉┉等数百家。
《让下属100%执行的领导艺术》课程目录
执行的漏斗——在上司与下属之间
期望的差异:
(1)上司对下属的期望;(3)执行漏斗;
(2)下属的想法;(4)问题定位——四象限分析
一、行为不等式——ABC分析法
(1)传统分析法——问“为什么”;
(2)ABC分析法——问“后果如何”?
练习:寻找前因与后果
(3)ABC分析法的启示。
二、使员工100%执行——通过前因的途径
前因——执行的平台;
前因的途径——常见的问题;
如何运用前因塑造期望的行为。
三、使员工100%执行——通过后果的途径
(1)塑造行为的四种方式
正强化;
负强化;
消退;
惩罚;
(2)为什么不按期望执行
好的行为,却受到惩罚了吗?
“比慢现象”
“比少现象”
“比傻现象”
“比差现象”
不好的行为,却受到奖赏了吗?
“职责缺失现象”
“人情分现象”
“会哭的孩子有奶吃现象”
“大锅饭现象”
好的行为,却视而不见吗?
“组织退化现象”
不好的行为,却视而不见吗?
—“老好人现象”
(3)造期望的行为
正效应(Ⅰ);
正效应(Ⅱ);
负效应;
案例分析:每月25日前交报表……;
(4)正强化中常见的错误及改进
认识错误;
相信性错误;
延迟错误;
频率错误;
改进的思路;
四、为什么会漏掉—管理的交易分析
(1)管理就是交易
(2)第一层次交易分析:公司与员工
(3)第二层次交易分析
(4)管理中的三个契约
劳动合同;
绩效契约;
心理契约;
(5)胡涂帐分析——为什么员工不能自动自发
公司在交易中行到了什么?
“经历产品”的特点;
管理交易中那些不划算;
执行需解决的两大问题;
五、管理交五、管理交易(Ⅰ)——让下属有效执行
(1)从管理交易的角度看:下属执行中的问题
以为已经支付够了;
支付不够仍可以得到;
多支付不会换来更多回报;
第一种思路:任职时,就高要价
向下属高要价的管理方法
第二种思路:让任职人事先同意要价
方法Ⅰ:职位管理
问题:为什么下属有时找借口?
为什么临时性工作没人愿意干?
为什么不干份内的工作
职位描述的方法
职责对话三步法
方法Ⅱ:绩效契约
管理交易的标的:绩效
常见的几种绩效“两张皮”现象
—绩效契约管理
方法Ⅲ:心理契约管理
第三种思路:支付不够就及时指出
方法Ⅰ:述职或述职报告
述职为什么能消除来自下属的抗拒或借口
述职四步法
方法Ⅱ:反馈
下属50%的工作偏差是缺乏反馈
正面反馈
中性反馈
负面反馈
方法Ⅲ:辅导面谈
辅导面谈:让下属停止做不该做的事,或开始做他应该做的事
辅导面谈的五个步骤
辅导面谈情况模拟
(2)提升执行力
面临的问题:从管理交易的角度,提升执行力意味着上司单方面抬高要价,所以会遭到下面的拒绝或消极应付;
解决的思路;
具体的解决方案;
提高要价的方法;
六、管理交六、管理交易(Ⅱ)——如何让经理有效交易
(1)管理交易中的难题
由于公司不是自己的,经理们在与下属管理交易中可能不会追求公司收益最大化,从而出现以下问题:
只管有收益归已,支付是公司或老板的事
不得罪人,同等支付下,降低回报要求
在得到同等回报下,能多支付就多支付
当员工的产出达不到要求时,往往抱怨公司投入不够(薪酬、培训)
(2)如何让经理人按照最大效用原则面对下属
角色管理
有效授权
提高经理人的报价能力
学会激励下属的方法
创新一个让经理人当“恶人”的环境
分组讨论:如何创造一个让经理人当“恶人”的环境
(3)让经理人当“恶人”的方法。
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